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Brainspotting

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Brainspotting
  • FASE 1

  • FASE 2

  • FASE 3

  • FASE 4

  • MASTER CLASS

  • INTENSIVO AVANZADO

  • TALLERES ESPECIALES

  • FASE 1

Brainspotting es un método de tratamiento focalizado que funciona identificando, procesando y liberando fuentes neuropsicológicas de dolor físico y emocional, trauma, disociación y una variedad de otros síntomas.

Es simultáneamente una forma de diagnóstico y tratamiento y su efecto puede ser intensificado con el uso de sonidos bilaterales que ofrecen contención y control al paciente.

Brainspotting identifica las posiciones oculares activadas denominadas brainspots. Localizadas en uno o en ambos ojos, los brainspots pueden ser observados desde “la ventana interna” a través de las sensaciones del cliente y/o a través de la “ventana externa” a través de las respuestas reflejas del cliente (ej. pestañeos, movimientos o temblores oculares, dilatación pupilar, respiraciones cortas y cambios físicos sutiles.

Los estudiantes aprenderán primero la aproximación fenomenológica que sustenta el Brainspotting seguido de estrategias para identificar y procesar los brainspots.

El Brainspotting provee al terapeuta con una herramienta poderosa que le permite a sus clientes focalizar y reprocesar efectiva y rápidamente las fuentes profundas a fase cerebral de problemas emocionales, somáticos y de la mejora del rendimiento.

Objetivos

  • Introducción al Trauma
  • Filosofía y aproximación fenomenológica que sustenta el Brainspotting
  • Principios fundamentales del BSP
  • Estrategias y técnicas básicas:
    • Ventana Externa (Eje X)
    • Ventana Interna (Eje X + Y)
    • Brainspotting de Mirada Espontánea
    • Modelo de Recursos básico
  • FASE 2

El entrenamiento de Fase II en Brainspotting comenzará con una revisión de ventana externa e interna haciendo énfasis en como interactuar con el cliente durante la sesión de brainspotting.

Aprenderemos cuestiones finas de la técnica incluyendo como y cuando ajustar la activación hacia arriba o abajo.

Los asistentes aprenderán algunos conceptos nuevos e importantes a cerca de las 3 dimensiones en Brainspotting usando el eje “Z” cerca, lejos y la terapia de convergencia que amplia el eje “Z” para activar el nervio vago a través del reflejo ocular-cardiaco.

Otras cuestiones de perfeccionamiento y refinamiento de la técnica que serán enseñadas son el “Rolling Brainspotting” con acompaña-miento ocular lento, donde se para rápidamente en cada punto cere-bral, el “selfspotting” que permite al cliente vulnerable o más frágil localizar sus propios Brainspots y el body gridwork que es un méto-do para identificar, interconectar y liberar brainspots en el cuerpo que contienen dolor y estrés.

Objetivos

  • Se revisan y afinan las herramientas aprendidas
  • Se aprenden nuevas técnicas, que ayuda a profundizar en el modelo de recursos y a atender situaciones de mayor complejidad:
    • Brainspotting combinado Ventana Externa y Ventana Interna
    • Brainspotting de profundidad (Eje X + Y + Z)
    • Brainspotting de un ojo
    • Modelo de Recursos avanzado
  • FASE 3

Dr. David Grand (en inglés con traducción al castellano, presencial y por video conferencia simultánea)

La Fase III es un entrenamiento avanzado de 3 días, los dos primeros  se dedican a las técnicas de Brainspotting desarrolladas más recientemente y al empleo más sofisticado e integrador del BSP, y el tercero al Rendimiento Optimo en el deporte y las artes escénicas y a la Creatividad con BSP.

Contenidos día 1
  • Uso combinado de Ventana Interna y Externa
  • Brainspotting de mirada Avanzado
  • Brainspotting de Eje Z Avanzado (barridos y proximidad)
Contenidos día 2
  • Brainspotting doble simultaneando punto de recurso y punto de activación
  • Brainspotting con partes internas o Estados del Yo
Contenidos día 3
  • El Modelo de BSP para Trauma en el Deporte (Se enseñará y demostrará en vivo con un atleta de élite)
  • El Modelo de BSP para la Expansión de la Creatividad (Se incluirá una demostración de Coaching con un actor profesional que mostrará una de sus actuaciones antes y después del tratamiento)
  • FASE 4

Dr. David Grand (en inglés con traducción al castellano, presencial y por video conferencia simultánea)

La Fase IV, recientemente diseñada por David Grand es un entrenamiento avanzado, evolucionado e innovador en Brainspoting.

  • El taller presenta tres análisis de vídeo con sesiones con clientes realizadas por el Dr. Grand.

  • Cada mañana se presentará un video de una sesión de Brainspotting de David Grand, que será minuciosamente analizada, interacción por interacción, con un nivel elevado de participación interactiva (preguntas y comentarios)

  • Durante las tardes el Dr. Grand presentará tres técnicas avanzadas de Brainspotting:

    • Brainspotting con sueños
    • El Modelo de Expansión
    • Brainspotting Corporal
  • Cada técnica será enseñada con una explicación teórica (Powerpoint), una demostración en vivo y prácticum de los participantes.

  • Esta capacitación está abierta a todos los terapeutas de Brainspotting que hayan completado la Fase I y Fase II.

  • MASTER CLASS

Dr. David Grand (en inglés con traducción al castellano, presencial y por video conferencia simultánea)

El Master Class es una oportunidad para los terapeutas de BSP para aprender el Brainspotting en la manera que David Grand lo usa en su despacho.

  • Las enseñanzas están diseñadas para hacer disponible el abordaje abierto, integrativo y libre de protocolos para emplearlo con los clientes de todas las categorías diagnósticas, incluyendo el Trastorno Disociativo y el de Apego.

  • El formato incluirá múltiples demostraciones con los participantes, rol playing de trabajo con clientes que son un reto traídos por el alumno y las más novedosas innovaciones de BSP con un proceso vivo de preguntas y respuestas.

  • Este proceso de aprendizaje con David ha sido solo posible hasta la fecha en los Talleres Intensivos que él llevaba y que estaban restringidos para solo 10 personas.

  • Este Master Class de 3 días proporciona la posibilidad para grupos extensos de estudiar las aplicaciones clínicas más avanzadas y creativas del BSP.

  • El requisito mínimo para participar es haber realizado la Fase I y 10 horas de práctica.

  • INTENSIVO AVANZADO

Imparte Mario Salvador (en inglés y en castellano) Exclusivamente presencial y preferentemente residencial.

El Taller Intensivo se recomienda a todos los terapeutas que ya han tenido una experiencia significativa en el uso de Brainspotting. Fue diseñado por David Grand con el objetivo de proporcionar al terapeuta una inmersión en técnicas avanzadas de BSP, teniendo la posibilidad de experimentar cómo el BSP se aplica de forma integrativa en la consulta. Al mismo tiempo que el grupo aprende el uso sofisticado del BSP,  vive un profundo proceso de sanación personal.

La inscripción está limitada a 14 participantes, de modo que se ofrecen 14 sesiones de terapia, una por participante, cada uno hará una vez de terapeuta y una vez de cliente.

Mario se sienta al lado del  alumno que hace de terapeuta y enseña guiando al terapeuta en el proceso de indagación, sintonía y encuadre. Cada sesión realizada se analiza de manera extensiva para enfatizar el proceso de aprendizaje.

El Intensivo es como un Master Class destinado a desarrollar las habilidades como terapeuta avanzado de Brainspotting con asesoramiento personalizado.

  • TALLERES ESPECIALES

  • Trauma Transgeneracional, impartido por Ruby Gibson (Estados Unidos)

  • Trauma y Adicciones, impartido por Roby Abeles (Australia)

  • Brainspotting con Niños, impartido por Monika Bauman (Austria)

  • Brainspotting con Disociación y Estados del Yo, impartido por Mario Salvador

  • Brainspotting: Indagación, Sintonía y Encuadre, impartido por Mario Salvador

  • Brainspotting y Regulación (aplicación de la Teoría Polivagal), impartido por Carmen Cuenca

admin2024-04-29T12:21:32+00:00

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El Instituto Alecés fue fundado en 1989 por Mario Salvador y Carmen Cuenca, ambos psicológos clínicos y psicoterapeutas desde 1982, formados en distintos modelos de psicoterapia siempre dentro de la visión humanista. Ambos ejercen en la actualidad como psicoterapeutas y supervisores de terapeutas, docentes en su propio programa de formación para psicoterapeutas y en varios institutos nacionales e internacionales.

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